Compétences

Notre lecture des enjeux

Les organisations publiques et privées font face à une accélération sans précédent du renouvellement des compétences. L’internalisation croissante de l’expertise par les administrations, le déploiement de nouveaux outils, la transformation des métiers sous l’effet de l’intelligence artificielle, la rotation des effectifs et la transmission intergénérationnelle imposent de penser la formation autrement : moins comme un catalogue à consommer, davantage comme un système apprenant à organiser.

Nous accompagnons les directions formation, les directions RH et les services apprenants dans cette mutation. Nous ne sommes pas seulement un prestataire de formation : nous structurons des dispositifs apprenants, nous outillons les formateurs internes, nous mesurons les impacts, nous innovons sur les modalités.

Nos offres sur cet axe

• Formation de formateurs internes : accompagnement à la posture, à la conception, à l’animation et à l’évaluation.
• Ingénierie pédagogique multimodale : conception de dispositifs combinant présentiel, distanciel, e-learning, AFEST et accompagnement individuel.
• Innovation pédagogique : gamification, simulations, défis, badges, escape games pédagogiques, théâtre forum.
• AFEST : ingénierie, formation des accompagnants, évaluation.
• Évaluation de l’impact des formations : méthodologie INTERFACE à tiroir.
• Conseil tutorat et mentorat : structuration des dispositifs de transmission.
• Lab d’innovation pédagogique : programme R&D explorant les nouvelles modalités d’apprentissage.
• Conseil stratégie formation : schéma directeur, politique formation, professionnalisation de la filière.

Nos dispositifs phares

• Formation de formateurs internes : parcours d’accompagnement long sur plusieurs sessions, articulé avec l’expertise métier du commanditaire. Pilotée par Leslie MÉRILLOU.
• Pédagogie du formateur occasionnel : pour les experts métier amenés à animer des séquences pédagogiques en interne. Format éprouvé, reconduit en sessions multiples par an. Pilotée par Leslie MÉRILLOU.
• Construire une démarche compétences : outillage d’une approche compétences à l’échelle d’un service, d’une filière ou d’une direction. Pilotée par Leslie MÉRILLOU.
• Ingénierie d’un parcours de formation innovant : mission récurrente d’ingénierie pédagogique multimodale auprès des responsables formation. Pilotée par Laurence DARCHEN.
• Conduite des entretiens professionnels et de formation : modules récurrents en intra, déployés par groupes successifs.
• Fondamentaux et approfondissement de la prise de parole en public : modules courts à fort taux de reconduction.
• Gestion du temps : formats différenciés selon le besoin : journée pilote, distanciel d’une journée, ou REX court de deux heures.
• Animer un bilan de parcours professionnel collectif : module récurrent déployé en cursus.

Les fiches programme